題目給了很多廣告口號，於是我們就必須繞著廣告口號做鋪陳，不是一則廣告、不是廣告帶給我們的影響、不是從廣告談起……
於是分析廣告口號或是用生活經驗帶出廣告口號給我們的負面(或是正面)影響是很重要的，下面就是第二段(或是第三段) 如何用廣告口號結合生活經驗的段落範文:
我的親友曾經誤信廣告口號，導致身體健康出現嚴重狀況。像是我那傳統的外公，總是認為生病不必特別花錢看診，只要成藥一吃就藥到病除，因此某段時期咳嗽不止的他總是喝著那一罐罐「咳精」，被廣告口號那一段「乾咳用咳精，止咳化痰有效，15分鐘咳嗽out!」長期洗腦的他，後來緊急被送往醫院搶救，因為他的無知，差點延誤病情導致肺炎引起呼吸衰竭而亡。而我的朋友本身不愛運動，卻喜歡天天流連於球場邊，抱著球、耍著帥再手攜一、兩瓶運動飲料，只為營造他熱血男孩的形象，由於運動飲料廣告中那一句「解身體的渴」，朋友就此摒棄平淡無味的白開水，深信運動飲料能日日為他的身體降下甘霖，殊不知不愛運動、虛有其表的他，在每日飲料的糖分累積中，反而因為迅速肥胖而引起高血糖反應，他原先以為的甘霖成為摧毀健康的毒劑。
重點提示:
1.主角是「乾咳用咳精，止咳化痰有效，15分鐘咳嗽out!」這句廣告詞，進而從主角帶出負面影響的故事(因為過於相信沉迷於廣告而造成不正確的使用，最後危害到身體健康)。
2.主角是運動飲料廣告中那一句「解身體的渴」廣告詞，進而從主角帶出負面影響的故事(不運動只喝運動飲料最後造成體內糖分過多，然後摧毀身體的健康)。
這樣的陳述就是有扣住題目的要求發揮!!!
然而，廣告口號只會有負面影響嗎? 是否有轉折的陳述表達正向廣告台詞的力量?或是如何描繪克制自我降低廣告語對我們的危害?
九年級二模精彩範文將於九年級作文課提供給班上孩子賞析與描繪正確的寫作方向!
